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VI Jornadas de Investigación de la Facultad de Psicología y Logopedia: Libro de contribuciones
Lourdes Rey Peña
juin 20, 2023
Contenido multimedia generado por el estudiante como estrategia de aprendizaje activo y colaborativo: Una experiencia piloto en la ETSIT de la Universidad de Málaga
Rubén Boluda Ruiz, Beatriz del Castillo Vázquez, Antonio García Zambrana
mars 7, 2024
Cuéntamelo tú
Mercedes Enríquez-Aranda (ed)
octobre 31, 2024
El I Congreso Internacional e Iberoamericano de Buenas Prácticas en Atención Temprana e Inclusión Educativa
Eduardo Eloseguí Bandera (ed), Dolores Casquero Arjona (ed), Pablo Daniel Franco Caballero (ed)
novembre 21, 2024
I Encuentro Red Docente de Excelencia de Género e Igualdad
María Isabel Borda Crespo (ed), Rocío Palomares Perraut (ed)
mars 2, 2021
INEMOTION. Emotional Intelligence: Educational tool for developing key competences
Pablo Fernández Berrocal
juin 26, 2020
INEMOTION. Inteligencia emocional: Herramienta educativa para el desarrollo de competencias clave
Pablo Fernández Berrocal
juin 26, 2020
Infografías Trabajos Fin de Grado de Terapia Ocupacional 19/20: Investigando en tiempos de confinamiento
Jaime Martin Martin (ed), Jose Antonio Merchán Baeza (ed), María Rodríguez Bailón (ed)
janvier 7, 2021
Innovación y tecnología en contextos educativos
Enrique Sánchez Rivas (ed), Julio Ruiz Palmero (ed), Elena Sánchez Vega (ed)
octobre 4, 2019
Investigación en educación con TIC: retos y oportunidades
Enrique Alastor (ed), Elena Sánchez-Vega (ed), Inmaculada Martínez-García (ed), María Rubio-Gragera (ed)
octobre 4, 2023
IV jornadas de investigación de la Facultad de psicología y logopedia : Libro de contribuciones
Lourdes Rey Peña (ed)
juillet 10, 2021
La tecnología como eje del cambio metodológico
Enrique Sánchez Rivas (ed), Ernesto Colomo Magaña (ed), Julio Ruiz Palmero (ed), José Sánchez Rodríguez (ed)
septembre 29, 2020
La tecnología educativa hoy
Enrique Sánchez Rivas (ed), Ernesto Colomo Magaña (ed), Elena Sánchez Vega (ed), Andrea Cívico Ariza (ed)
septembre 24, 2021
Libro de Actas del II Workshop Internacional de Innovación y desarrollo educativo inclusivo (Workshop IDEI 2020) y del I Congreso Internacional virtual de educación e inclusión sociolaboral (CIVEIS 2020)
Juan José Leiva Olivencia (ed), Francisco José García Aguilera (ed), Antonio Matas Terrón (ed), Esther Polo Márquez (ed)
mars 16, 2021
Libro de Contribuciones de las II Jornadas de Investigación de la Facultad de Psicología y Logopedia de la Universidad de Málaga
Pedro Luis Cobos Cano (ed)
octobre 16, 2019
Libro de Contribuciones de las III Jornadas de Investigación
Pedro Luis Cobos Cano (ed)
août 6, 2020
Memoria Título Propio Técnico Auxiliar en Entornos Culturales
María Jesús Martínez Silvente (ed), Gemma Rodríguez Infante (ed), Maria Victoria Pendón Gil (ed)
décembre 21, 2023
Tecnología y educación en tiempos de cambio
Teresa Linde Valenzuela (ed), Francisco David Guille Gámez (ed), Andrea Cívico Ariza (ed), Elena Sánchez Vega (ed)
novembre 12, 2021
Tecnologías educativas y estrategias didácticas
Enrique Sánchez Rivas (ed), Ernesto Colomo Magaña (ed), Julio Ruiz Palmero (ed)
octobre 20, 2020
Test Colectivo de Eficiencia Lectora (TECLE). Estudio normativo
Marisol Carrillo Gallego (ed), Juan Luis Luque Vilaseca (ed), Auxiliadora Sánchez Gómez (ed), Amanda Flores (ed), Almudena Gimenez De La Pena (ed)
avril 19, 2024
TIC en educación en la era digital: propuestas de investigación e intervención
Enrique Alastor (ed), Elena Sánchez-Vega (ed), Inmaculada Martínez-García (ed), María Rubio-Gragera (ed)
octobre 18, 2023
V Jornadas de investigación. Facultad de Psicología y Logopedia: Libro de Contribuciones
Lourdes Rey Peña (ed)
novembre 10, 2022
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