Promoviendo el retorno educativo: Análisis de las Escuelas de Segunda Oportunidad en España
Mots-clés :
Escuelas segunda oportunidad, Abandono escolar, Abandono prematuro, Sistema educativo, Intervención Social, Trabajo SocialSynopsis
El 1 de octubre de 2021 se firmó el primer convenio de colaboración entre la Universidad de Málaga y la Asociación Arrabal AID, con objeto del desarrollo de un “Proyecto de investigación en el ámbito socioeducativo relacionado con las Escuelas de Segunda Oportunidad en la provincia de Málaga”. Esta investigación puso de manifiesto la necesidad de visibilizar y seguir trabajando en la promoción de este tipo de programas para los jóvenes que abandonado el sistema educativo reglado.
Con objeto de dar continuidad a esta línea de trabajo y comprender el desarrollo de estos programas en el conjunto del estado, se firma el segundo convenio incorporando a la Asociación Cívica para la Prevención (ACP), concretamente con fecha del 13 de febrero de 2023 y con una duración hasta el 31 de enero de 2025.
Esta investigación continua por tanto la línea de trabajo iniciada en el año 2021, teniendo como objetivo último el estudio socioeducativo de las Escuelas de Segunda Oportunidad en el conjunto del Estado. Este nuevo convenio amplía el marco de análisis a nivel estatal marcándose como objetivos analizar los Modelos de Escuela de Segunda oportunidad y contrastar los resultados con el anterior estudio. Además, se establece como objetivo analizar el perfil de los usuarios, así como sus motivaciones y expectativas.
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Published
mai 16, 2025
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Renseignements à propos de cette monographie
ISBN-13 (15)
978-84-1335-411-8
