Reading, inclusion and technology for a transformative education
Keywords:
Reading, Inclusion, Technology, Education, InterdisciplinaritySynopsis
Reading is an essential activity for personal and social development, key to acquiring knowledge, cultural transmission, and collective progress. Therefore, teaching, learning, and promoting reading constitute an area of interdisciplinary interest within a multimodal and ever-changing context. This collaborative book, situated within this framework, brings together fifteen chapters organized into four thematic sections. These chapters aim to revitalize reading and writing, promote inclusion and attention to diversity, and critically and creatively integrate digital technologies into education. The work gathers proposals, research, and experiences ranging from reading promotion and dyslexia to digital resources, scientific dissemination, and the relationship between literature and society, thus offering a pluralistic and innovative vision that invites us to rethink reading practices as integrative tools for addressing the educational and cultural challenges of the 21st century.
Chapters
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Lectura social y enseñanza del español en el ámbito digital: club virtual ELEemos del Instituto Cervantes
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Hacia la construcción de un clima lector: análisis de una intervención de lectura diaria en Secundaria
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Una reseña literaria: El «Leemos» del Diario Información
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Dinámicas cognitivas y discursivas en las prácticas de lectura, escritura y oralidad
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El papel docente en la atención a las personas con dislexia desde un enfoque inclusivo
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Miradas maternas sobre la dislexia: un análisis cualitativo de los efectos positivos en la vida familiar
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From paper to pixels: reading comprehension activities in the digital age
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La integración de ciencias y letras desde el aula y la biblioteca escolar
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Competencias digitales y ODS en la formación docente: percepciones en asignaturas de didáctica de la lengua y la literatura
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Tecnología eye-tracking y pupilometría aplicadas al estudio del lenguaje claro
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Evolución de las constelaciones multimodales: desarrollo y posibilidades didácticas para la formación literaria
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Recursos para el estudio de la literatura deportiva en España
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Mujeres, letras y cambio: La influencia de La Pensadora Gaditana en la prensa de finales del Antiguo Régimen
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El reto de traducir el Derecho Penal: interculturalidad y cruce de lenguajes
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Comunicar la ciencia en la era de la desinformación
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Published
March 4, 2026
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ISBN-13 (15)
978-84-1335-471-2
