El Programa Psicotic. Prevención del Uso Problemático de las Tecnologías y Ciberacoso en Adolescentes.: Guía para profesionales que trabajan con adolescentes

Autores/as

Lourdes Rey Peña
Facultad de Psicología y Logopedia. Universidad de Málaga
https://orcid.org/0000-0003-1394-1646
Cirenia Luz Quintana Orts
Universidad de Málaga
https://orcid.org/0000-0001-7470-2345
Carolina Yudes Gómez
Universidad de Málaga
https://orcid.org/0000-0003-4191-7336
María Angeles Peláez Fernández
Universidad de Málaga
https://orcid.org/0000-0001-9142-0139
Sergio Mérida López
Ministerio de Educación y Cultura: Málaga, ES
https://orcid.org/0000-0003-2262-4546

Palabras clave:

Guia, padres, adolescentes, TIC, ciberacoso

Sinopsis

El principal objetivo de la obra es abordar el reto que supone el aumento del uso de las tecnologías y los riesgos asociados, como el ciberacoso, evaluando sus consecuencias en el ajuste psicológico, el funcionamiento social y el rendimiento académico de los/as adolescentes. La guía describe paso a paso cómo implementar con los adolescentes un programa de intervención orientado a abordar el uso problemático de las tecnologías y el ciberacoso y a aumentar la concienciación y el conocimiento sobre estos fenómenos y su impacto durante la adolescencia.El programa psicoeducativo PsicoTIC se estructura en seis sesiones de una hora, llevadas a cabo semanalmente. Durante estas sesiones, los/as adolescentes van a adquirir (dependiendo de su implicación y las condiciones de aplicación del programa) conocimientos sobre el uso problemático de las tecnologías y el ciberacoso, junto con las principales características que los definen.

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Publicado

2 septiembre 2025

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-84-1335-434-7